2018年北京师大培训体会-优秀word范文 (8页)

发布于:2021-07-30 08:18:17

2018 年北京师大培训体会-优秀 word 范文 本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为 word 格式,下载后可方便编辑和修改! == 北京师大培训体会 篇一:北京师范大学培训学*体会 京师悟道 ——北京师范大学培训学*体会 京师悟道,这四个字就是印在本次北师大培训学*笔记本上的,非常深刻传神 的说明了本次培训学*的精髓。此次体会的“道”,首先就是北师大浓厚的文 化底蕴熏陶,其次是各位专家学者传授的“道”,最后还有像培训学*的班主 任李鹏飞老师所说的,来回两天路上及整个学*期间游学中体会的“道”。但 是,无论是哪种“道”,相信都会深刻的影响我以后的工作和学*生活,使得 工作更精进、生活更具有激情和内涵。 北师大可以说是中国师范类最高学府,参天的树木、古朴的建筑,到处弥漫着 一种文化的气息。第一天下午四点多入住酒店,酒店大厅里的几个外国留学生 在热烈的探讨和激辩就感染了我;晨曦中沉醉读书的学子和锻炼的退休老教授, 再一次的让我感慨学*和生活的魅力;晚上图书馆和教学楼中的静谧,让你都 不好意思大声的说话,生怕会打搅到那些沉思、悟道的学子。 这次培训学*所请的专家更是教育领域的专家,他们所传授的这些知识、经验, 虽然有些我们也多少知道,但是经他们之口深入浅出、娓娓道来,让这些知识 和经验活了起来,好像让我们瞬间领悟和得道了。更为关键的不仅是这些经验 和知识,而且他们那种心怀家国的传统知识分子所具有的情怀和人格魅力,深 深的感染了每一个参加培训学*的人。如一杯美酒,不尝已醉人心脾;入肚后 沁润心灵,相信能历久弥淳。 李煜晖老师高屋建瓴对新课程下高考改革的形式做了深刻和全面的分析,对于 我们以后的教学会有很大的辅助作用;成刚老师倾心传授科研秘籍,相信会对 研究型的老师帮助甚大;冯菲老师不仅人美,更是技术高手,一丝不苟解释说 明信息技术对教学和研究的帮助,特别是反转课堂、慕课等,而且一针见血的 指出,无论那一种,实质上都是需要微课;楚江亭老师从大的教育学角度,风 趣幽默的谈论着精致编码和家庭教育,让我们浑然忘记了时间和饭点;最后的 沈致隆老师从科学到艺术,大声呼喊着全面教育的到来。而其中对北师大二附 中的参观学*,可谓是本次培训学*的高潮,虽然重点是理科的实验室,但也 2018 年北京师大培训体会-优秀 word 范文 深深的触动了我这个文科生。那些看上去不起眼的小仪器,小实验,倾注的是 老师的用心和专研,更是老师对学生的那一份爱、对教育的一份担当和责任。 在培训的吃饭和休息时间,老师们也都被这种责任和激情所感染,不由自主的 对各自感兴趣的话题深入的交流和探讨,迸发出智慧的灵感、火花。这些灵感、 火花汇聚成了两期的学*简报,更会影响到我们每一个人的工作和生活中。相 信,经过这一次的培训学*,会促使我们的工作和生活更上一层楼。 篇二:北师大培训心得体会 北师大培训心得体会 会宁县甘沟中学 王映甲 201X 年 9 月 8 日至 9 月 22 日,白银市教育局组织我市中小学骨干教师赴北师 大学*,我荣幸参加了本次高级研修班的培训。非常感谢有关领导为我们搭建了 一个学*的*台,使我有如此珍贵的机会从各方面提升自己。在有限的时间里, 我们聆听了 15 位北京教育专家、教授及校长的精彩讲座。他们以鲜活的实例、 丰富的知识、幽默的语言、独到的教育观念及精湛的理论阐述,深深地吸引着 我们、感染着我们、引领着我们。让我们在解读自己的同时,深刻感悟新课改 的发展方向和目标,进一步反思以往的教育教学工作,不断拓宽视野、更新教 育观念。同时,我们还相继考察参观了崇文小学、润丰学校、第八十中学三所 知名学校的硬软件建设,观摩了五节展示课,参加了三次学员研讨会。对我来 说,感受颇深,受益匪浅。与名师、专家面对面交流并聆听他们的教诲,实在 是千载难逢的机会,他们给了我一个共同的信念:那就是把教育当成自己的信 仰,做一名勤于读书、善于思考的教师。在与名师专家*距离的接触中,感受 到他们灵魂的高尚,掌握了许多做人成事的道理,实实在在感到自己的浅薄, 使我重新看待自己的工作,审视自己的个人价值。下面就从几个方面来谈谈自 己的体会与心得: 一.乐观对待教育事业;静心教书,潜心育人 鲍传友教授的《教师专业发展及其生涯规划》专题讲座,让我心生感慨,使我 懂得从*常的工作中去体验幸福。每天从事的是紧张而冗杂的教育工作,背负 的是沉重的责任,有时简直喘不过气来。教育是激情与智慧并重的事业,我们 必须时刻永葆激情,每天以无比愉快的心情面对学生,咀嚼幸福,体会快乐。 面对如此重大的压力,我们必须先学会爱自己,要学会调节自己的心态。因为 一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命,还关系到人的成败。在反思的 过程中,我为自己日后的工作做了一个简单的规划:第一,调整与学生相处的 方式,遇到问题,首先从学生的需要出发去考虑问题,而不是从教师的感情角 度去求得心理*衡。第二,拥有积极良好的心态,宽容别人,善待自己,超脱 自己,少与学生斗气,把自己从疲惫与劳累中解放出来,做一名幸福的老师。 高金英教授的“静下心来教书,潜下心来育人”。就班主任工作给我们做了精 彩的报告----班主任工作要有阳光的味道。我们需要的是有价值的教师,教师 2018 年北京师大培训体会-优秀 word 范文 的工作任务应该实现由“教书”向”育人”的转变,从“教会知识”转变为使 学生“学会学*”,使学生从“接受”转变为“创造”.这就决定了教师需要明 确自身的任务转变,明确自身的价值定位。高教授指出:“今天的教师需要的是 一股静气:静下心来备每一堂课,静下心来批每一本作业,静下心来与每个孩 子对话,静下心来研究学问,静下心来读几本书,静下心来 总结 规律,静下 心来反思,静下心来细细*肺丁>蚕滦睦词找娴氖茄钪帐找娴氖墙 师自己. 二.树立终生学*的观念 教学需要教师不断刷新,而不是复制。特别是现在的新教材新理念,为教师提

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