#2012年高三生物二轮复*专题练*3:细胞的代谢

发布于:2021-10-24 06:34:20

2012 届高三生物二轮复*专题练* 3:细胞的代谢

一 、选择题



1.对“ATP

ADP+Pi+能量”的叙述,不正确的是( )

A.上述过程存在着能量的释放与储存

B.该过程保证了生命活动的顺利进行

C.所有的生物,细胞内 ADP 转化成 ATP 所需的能量均来自呼吸作用

D.该反应无休止地在活细胞中进行

2.为了探究光照强度与光合作用的关系,某兴趣小组将西红柿植株置于密闭装置中进行了相 关实验。结果如下表所示:

组别

1

2

3

4

5

6

光强普通 阳光(%)

0

20

40

60

80

100

开始时的 CO2 浓度(%)

0.35 0.35 0.35 0.35 0.35 0.35

12 h 后的 CO2 浓度(%)

0.368 0.306 0.289 0.282 0.280 0.279

根据上表分析下列叙述正确的是( )

A.实验的自变量是 CO2 浓度的变化,因变量是光照强度的变化

B.该实验的对照组是第 1 组实验

C.若将第 6 组植株突然移至第 4 组条件下,短时间内细胞中的 C5 将增加

D.通过上述实验,可以确定西红柿生长的最佳光照强度

如图为某种酶在不同处理条件下时间与生成物量的关系图,有关叙述正确的是( )

A.三条曲线的差异不可能是由酶制剂的量的不同引起的

B.三条处理中 b 是最适条件

C.三条曲线的差异可能是由反应底物量的不同引起的

D.三条曲线的差异可能是由处理温度不同引起的

3.如图所示,将等质量的正在萌发的小麦种子分别放在内有一试管等体积的 NaOH 溶液和蒸 馏水且用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱 升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱 a、b 高度 一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发,过一段时间后,会发现 a、b 的高度是( )

A.a>b B.a=b C.a≥b D.a<b
4.ADP 转变为 ATP 需要: A.Pi、酶、腺苷和能量 B.Pi、酶 C.酶、腺苷和能量 D.Pi、酶和能量 5.用两种不同的荧光素分子分别标记两个细胞膜中的脂质分子,再将两个细胞融合,经过一 定时间后,会发现两种荧光均匀分布在细胞膜上,这表明了组成细胞膜的脂质分子( ) A.在双层之间做翻转运动 B.做自旋运动 C.尾部做摇摆运动 D.沿膜*面做侧向运动 6.下列关于物质跨膜运输实例的说法中,不正确的是( ) A.细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜 B.水分子进出细胞,取决于细胞内外液体的浓度差 C.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能 D.细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程 7.下列关于酶和激素的叙述,正确的是( ) A.同一个体的不同组织细胞中,激素种类不同,而酶的种类相同 B.酶能降低化学反应的活化能,缩短反应时间,但不改变反应*衡点
C.产生酶的细胞一定能产生激素 D.解旋酶几乎存在于所有的细胞中,其化学本质是蛋白质或 RNA
8.在有氧呼吸过程中,分解水和合成水分别发生在( ) A.第一个阶段和第二个阶段 B.第二个阶段和第三个阶段 C.第三个阶段和第一个阶段 D.第三个阶段和第二个阶段

9.组成细胞膜的磷脂和蛋白质分子的排布有下述特点,其中描述细胞膜基本支架特征的 是( )
A.膜两侧的分子结构和性质不尽相同 B.磷脂分子排布成双分子层 C.蛋白质分子附着和镶嵌于脂质分子层中 D.蛋白质分子和磷脂分子具有相对侧向流动性

10.下列关于植物对离子选择吸收的叙述,不正确的是( )

A.植物对离子选择吸收的特性与其生活环境相适应

B.根细胞膜上某种离子的载体的有无,决定对离子选择吸收的种类

C.根细胞膜上某种离子的载体的多少,影响对离子选择吸收的多少

D.根细胞呼吸作用的强度影响植物对离子吸收的选择性 11..一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的 C2H5OH 和 CO2 的

量如下表所示。下列叙述错误的是

()

氧浓度(%)

a

b

c

d

产生 CO2 的量(mol)

0.9

1.3

1.5

3.0

产生酒精的量(mol)

0.9

0.7

0.6

0

A.氧浓度为 a 时,只进行无氧呼吸

B.氧浓度为 b 时,经有氧呼吸产生的 CO2 为 0.6 mol C.氧浓度为 c 时,消耗的葡萄糖中有 50%用于酒精发酵

D.氧浓度为 d 时,只进行有氧呼吸

二 、填空题 12.Ⅰ.请回答下列问题: (1)氮、磷、镁 3 种元素中,构成生命活动所需直接能源物质的元素是________,构成细胞 膜的元素是________。 (2)缺镁时植物叶片发黄,其原因是________。 (3)在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片时通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。 二氧化硅的作用是____________________________;碳酸钙的作用是_______________;丙 酮的作用是__________________。 (4)光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的________。 Ⅱ.冬季寒潮过后,紫云英的部分叶片会变红。为了探究紫云英叶片变红的原因,某活动小 组的同学进行了如下的实验探究。 实验假设:紫云英叶片变红与叶肉细胞内叶绿体中的胡萝卜素含量增加有关。 实验材料:略

实验步骤:①在同一紫云英植株上取叶龄相同的正常绿叶和红叶各若干片。各称取 5 克叶片 剪碎后放入 A、B 两个研钵中。 ②分别向 A、B 两个研钵中加入适量二氧化硅和碳酸钙,再加入适量无水乙醇,并迅速研磨、 过滤、收集滤液。 ③用纸层析法分离滤液中的色素,得到两组滤纸条。④观察、比较、分析两组滤纸条上的色 素带。 请回答: (1) 实 验 步 骤 ③ 分 离 滤 液 中 的 色 素 依 据 的 实 验 原 理 是 : 叶 绿 体 中 的 色 素 在 层 析 液 中 的 ________不同,随层析液在滤纸条上________不同,从而将它们分离开。 (2)根据实验假设,同学们应着重观察和比较两组滤纸条上的第________条色素带(从上到 下)。 (3)实验预期和结论:红叶组和绿叶组对比,若红叶组着重观察的那条色素带颜色________, 则假设成立;否则,假设不成立。 (4)实验中有一同学,两组滤纸条上的色素带都不明显且界限不清晰,从实验操作上看,你 认为可能的原因之一是________。 (5)此次探究,几乎所有的同学都证明了上述的假设不成立。那么,根据你所掌握的细胞学 知识,你认为紫云英叶片变红最可能的原因与叶肉细胞内________中的色素有关。

13.

下图表示高等植物有关生理作用与环境因素的关系,其中四条曲线的环境条件见下图,请据

图分析回答: (1)、下列关于图中各曲线的叙述,正确的是:( )

A.曲线ⅠCD 段影响光合作用强度的主要因素是温度

B.曲线 AB 段植物只进行呼吸作用,B 点以后开始合成有机物

C.F 点以后,光合作用强度不再增加是受暗反应速度的限制

D.各曲线表明随光照强度增加,光合作用增强,呼吸作用减弱

(2)、曲线Ⅲ、Ⅳ表明:在 0.03%CO2 和较强光照条件下,当温度从 20℃升至 30℃时,

CO2 吸收量并不随之增加,原因是

。若温室栽培农作物时遇此情况,

可采取

等措施,以提高作物产量。

(3)、当作物处于曲线Ⅱ代表的环境条件时,在 E 点对应的光照强度下,可采取___

________措施来提高大棚蔬菜的产量。

(4)、若该图为松树(阳生植物)的相应曲线变化,将该曲线改绘为人参(阴生植物)

的相应曲线变化时,B 点的位置应如何移动?



(5)、若该图表示的植物是水稻(C3),其叶片的结构特点是( ) A.不含有维管束鞘细胞,未形成“花环型”结构 B.含不具有叶绿体的维管束鞘细胞,且未形成“花环型”结构 C.含不具有叶绿体的维管束鞘细胞,但形成了“花环型”结构 D.维管束鞘细胞含有无基粒的叶绿体,但形成了“花环型”结构 ⑦若植物白天长时间处于 B 点对应的光照强度下,植物能否正常生长?并简述你的理 由。


0.2012 届高三生物二轮复*专题练* 3:细胞的代谢 答案分析
一 、选择题 1.C
分析:该题考查 ATP 与 ADP 相互转化的有关知识,属使用层次。若反应向右进行,ATP 水解, 释放能量;若反应向左进行,ADP 转化为 ATP,所需的能量对于动物和人来说,主要来自呼 吸作用,对于绿色植物来说,除来自呼吸作用外,还来自光合作用,所以 C 是错误的。 2.分析:该实验的自变量是光照强度,因变量是密闭装置中 CO2 浓度的变化;若将第 6 组 植株突然移至第 4 组条件下,光照减弱,光反应提供的 ATP 和[H]减少,短时间内细胞中的 C5 将减少,C3 将增加;因为不知道光照强度超过普通阳光 100%后,CO2 浓度的变化情况, 该实验还不能确定西红柿生长的最佳光照强度。 答案:B 分析:三条曲线的反应*衡点相同,只是达到*衡时的时间不同,说明三个反应速率不同。 可能是酶制剂的量不同或处理温度不同,酶的催化速率不同。 3.答案:D 4.D
分析:装置 a 中测量的是呼吸作用消耗的 O2 与产生的 CO2
的量的差值,装置 b 中测量的是呼吸作用消耗的 O2 量,故 a<b。
5.D 6.D 7.分析:细胞膜等生物膜具有选择透过性,细胞需要的小分子、离子可以通过细胞膜,而细 胞不需要的小分子、离子和大分子则不能通过细胞膜。 答案:C 8.B
分析:同一个个体的不同组织细胞中,遗传信息基本相同,但由于基因的选择性表达,不同 的细胞,激素种类不一定相同,酶的种类也不一定相同;酶能降低化学反应的活化能,加快 反应速率,但不改变反应的*衡点;几乎所有的活细胞都能产生酶,但不是所有的细胞都能 产生激素;解旋酶的化学本质是蛋白质。

9.B
分析:有氧呼吸第二个阶段在水的参与下,丙酮酸被分解为 CO2;第三个阶段中,在氧的参 与下将前两个阶段产生的[H]氧化生成 H2O。
10.B
分析:细胞膜是由蛋白质分子和磷脂分子组成的。其中磷脂双分子层构成膜的基本支架。 11.分析:根细胞膜上某种离子的载体的多少,影响离子选择吸收。在一定范围内,根细胞 呼吸作用的强度影响植物对离子吸收的速度,但与离子吸收的选择性无关。 答案:D 12.C 二 、填空题 13.分析:Ⅰ.(1)生命活动所需要的直接能源物质是 ATP,ATP 中含有氮元素和磷元素;细胞 膜的主要成分是蛋白质和磷脂,氮是构成蛋白质和磷脂的元素,磷是构成磷脂的元素。(2) 镁是叶绿素的组成成分,如果缺少镁元素,叶绿素的合成就会受阻,从而使植物叶片发黄。 (3)在提取叶绿体中色素的过程中,需要加入少量的二氧化硅,其作用是使研磨更加充分, 有助于磨碎植物细胞;加入碳酸钙的作用是防止研磨过程中叶绿体色素被破坏;加入适量丙 酮的作用是作为色素的提取溶剂。(4)在光合作用的光反应过程中,叶绿体中的色素能够吸 收、传递和转化光能,只有少数处于特殊状态的叶绿素 a 能够将光能转换成电能。 Ⅱ.本题可参照光合色素的提取与分离实验解答。叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同, 随层析液在滤纸条上扩散速度不同,溶解度大的扩散得快,从而将它们分离开。在滤纸条上, 胡萝卜素在最上端。若假设成立,红叶组胡萝卜素色素带较深且较宽;若假设不成立,可能 是液泡中的色素导致叶变红。 答案:Ⅰ.(1)氮、磷 氮、磷 (2)镁是叶绿素的组成成分,缺镁导致叶绿素合成受阻(其他合理答案也可) (3)有助于磨碎植物细胞 防止研磨过程中叶绿体色素被破坏 色素的提取溶剂(其他合理 答案也可) (4)叶绿素 a
Ⅱ.(1)溶解度 扩散速度 (2)一 (3)较深 (4)滤液细线触及到了层析液 (5)液泡 14.
(1)、C; (2)、CO2 浓度太低 增施农家肥料、使用 CO2 发生器、投放干冰等; (3)、适当提高温度; (4)、左移;

(5)、B; (6)、不能。因为白天,光合作用与呼吸作用基本相等,有机物的合成与分解基本*衡, 没有有机物的积累;晚上,只进行呼吸作用。一天中,有机物消耗大于合成,或异化作用大 于同化作用。因此,植物不能正常生长。


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